7月,教師教育(體育)學院“北辰引航,盛夏築夢”暑期實踐隊聚焦海洋文化內核開展“潮韻少年·山海共舞”主題課程,串聯各類文體活動,引導孩子們探索生命伊始、發掘自然魅力、傳承海洋文化。

“五步風華”體育課
“五步風華”體育班講述溫嶺的趕海故事,开端領略先民“靠海吃海,向海而食”的生存智慧。同學們積極參與“網魚”小遊戲,切身感受趕海的魅力,在歡聲笑語中體驗與潮共舞的漁耕生活,進一步加深對家鄉海洋文化的認同感。

“歡舞啓韻”舞蹈課
“欢舞启韵” 课程融合教学与游戏环节,舞蹈学习中穿插了 “击鼓传花”“行动萝卜蹲” 等节奏游戏。孩子们创编 “海浪舞”“编渔网” 等融入海洋、渔家文化的行动,让孩子在欢笑中感受温岭文化与儿童舞结合的生动欢喜。

“墨韻城北”書法班
“墨韻城北”書法班以“海”为主题点明偏向,领导同学们开启书写之旅,从“永字八法”惠临摹《观沧海》,引导学生在笔墨间感受大海磅礴的力量之美,提升对书法艺术与自然之美的感知力。

“彩繪悅動”美術班
“彩繪悅動”美術班以趣味谜语引发学生探索兴趣,领导各人认识样式各异的海洋生物,灵动俏皮的鱼群从温岭的碧海深处游来,这些作品成为他们认识海洋的生动载体。
“綠水青山就是金山銀山”的生態文明理念,在“潮韻少年·山海共舞”的系列主題課程中获得了充实展現,這不僅是對生態與發展辯證關系的生動诠釋,更緊密聯結起少年們與家鄉山海文化的精神聯系,爲傳承優秀地方文化注入了青春活力。
文:金雨彤,徐靜怡/圖:蔡一凡/審核:林輝傑、閻寶瑩/責任編輯:朱浩楠